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                  2. 期末考试动员 2015-12-29 10:23:05

                    满怀信心,冲刺期末

                    孙运超

                    尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家上午好!

                    时至岁末,经过近一个学期紧张的学习生活,我们即将迎来期末考试,本次考试既是对我们同学一学期学习成果的一次大检阅,也是对我们教师一学期教学效果的一次检测。为此,学校、家长对这次考试都相当重视,也请同学们务必高度重视本次期末考试。

                    各年级考试时间安排如下:初一、初二年级:2016年1月13、14日;初三年级:元月12/13/14日;高一年级分两个阶段考试:第一阶段,2015年12月30日一天,31日上午半天,考六科,第二阶段,元月12/13/14日三天上午考语数英三科;高二年级分两个阶段:第一阶段,元月12/13/14日,考语数英、选修科目,第二阶段,元月18/19日考六科必修;高三年级:元月15/16/17日,参加苏州市零模考试,考试时间、科目同高考。

                    同学们,考试的正常发挥,其实很大程度上取决于考前准备和考试的心态。准备充分自然胸有成竹,镇定自若,临阵磨枪难免忐忑不安。临近期末考试,请同学们务必认真再认真,复习再复习,同时也要放下包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接期末考试。

                    运筹帷幄,决胜千里。我们与其说是去应付考试,不如说是去迎接考试;是检测,更是提高。通过期末考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期末考试,把握这次机会,在试卷上充分展示自己的才华和智慧。

                    再一次和同学们一起学习一下新草桥中学考试须知:1考试前准备好考试所需的文具:黑色签字笔(多备几支)、2B铅笔、橡皮、直尺、圆规,透明笔袋,不得使用胶带纸、修正液。若须借用文具必须举手告知监考老师。2、遵守考试纪律,进入考场保持安静,答题卡下发后严禁交头接耳讲话,否则视为违纪,按违纪处理。3、进入考场后,服从监考老师的管理,如需与监考老师沟通,要态度端正,言语恰当。若有疑问请举手示意,切勿大声喧哗。4、考试开始后在答题卷上认真填写考试相关信息:班级、姓名、考试号、座位号等。5、考试期间原则上不上厕所,若需要上厕所,要举手告知监考老师,听从监考老师的安排。开考30分钟内和离考试结束30分钟内,不容许上厕所。6、考试结束铃声响后,严禁答题,迅速将答题卡、答题卷、试卷、草稿纸按序整理好,放桌上,等候收卷。等监考老师清点完试卷,核对无误后方可离开考场。7、考试期间的自习课,在教室里安静复习,自修课期间不可以拿书本为由在教室内外随意走动,复习所需书本请在上课前准备好。

                    同学们,期末考试,不仅仅是测试你对知识的掌握,更重要的是,它还测试你是否是一个诚信的人!古人云;"人而无信,不知其可。"诚信,是社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则。诚实守信应是每个学习者所应遵守的准则。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视,更是对我校良好风气的亵渎,作弊者不仅丢掉了诚信,更丢掉了尊严。

                    期末考试即将开始,再次我向全体同学、全体老师发出如下倡议:1、全体同学认真复习,积极备考,严守考试纪律,诚信考试,自觉抵制考试中的各种不良风气。

                    2、学生干部,团员同学带头遵守考场纪律,以身作则,从我做起,为全体同学做出表率,同学之间互相督促,弘扬正气,防范作弊。3、全体监考老师规范监考,严肃认真,格尽职守,高度负责。

                    同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次考前动员讲话,能够激发同学们争先创优的意识,掀起新一轮学习竞争的高潮。真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学,在考场上出色发挥,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识的尊严!用诚信品德向自己,向老师,向家人交上一份高水平的答卷。

                    最后,预祝所有同学期末考试取得理想成绩,预祝全体老师工作顺利,硕果累累!

                    谢谢大家!

                     

                     

                     

                    

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